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培优大语文



你的语文是这样的?


1、偏科、丢分

各科中独不爱语文,小升初短腿,中考拉分科目。

2、杂乱、无序

各种语文班,学完各种乱,纷杂知识点,背也背不完。

3、枯燥、死板

死记硬背知识点、生搬硬套答阅读、千篇一律写作文。

4、浮躁、近利

心浮气躁,只会跟风,遇到困难就逃跑;急功近利,只求捷径,遇到压力就弯腰。如何塑造由内而外的人格魅力?

 


我的语文是这样!

1、轻松有趣、爱上语文

丰富的历史背景、妙趣横生的人物故事、旁征博引的知识讲解、轻松的课堂气氛,打破死记硬背的传统学习方式,激发孩子学习兴趣,真正爱上语文。

2、打破常规、有效积累

孩子们在爱上语文后,定期阅读名著、翻译文言文和诗歌、完成小练笔或者摘抄仿写,能够加深孩子的文学功底并帮助孩子树立自信心。

3、厚积薄发、笑傲应试

系统而精准的点拨加上扎实的积累,使得大语文的学子能够笑傲应试,在小升初、中高考中语文成绩一路领先。这正是一些急功近利只想着短期效应的补习学校望尘莫及的。

4、成为有修养的人

我们语文学习的终极目标从来都不是以优异的成绩应对考试,而是要以贤者为友、以君子自居、以天下为己任,让自己真正成为一个有修养的人。

 

 

 


——爱上语文,做有修养的人

大语文-五大特点

教材独家首创,不落窠臼



大语文教研团队倾情奉献,独家研发配套教材。《乐死人的文学史》系列丛书以时间为轴,呈现文学巨匠的人生经历和文学发展变迁的历史。《有意思的经典童书》《有意思的国学启蒙》《文学必修课》系列丛书紧扣大语文独家课程,同时兼顾校内教材,风格轻松温婉,内容新颖丰富。 

 

课设独辟蹊径,匠心独运



 

大语文教学采用纵览式教法,从文化发展、再到时代特点、社会背景、作者生平、技法流派,再落实到篇章、段落,最后到句法、词法、文字起源。区别于传统语文教学层进式教法,解决学生学语文不明就里,被迫接受知识灌输的窘境,让学生在浓厚的兴趣中提升对信息筛选、整合、分析、处理的能力。
 

课堂精彩鲜活,酣畅淋漓

鲜活丰富的课堂内容在最大程度上激发孩子们的学习热情。

 

课体自成一派,环环相扣

语文成绩一路领先

小学大语文课程不同于传统的语文教学。独创“古代文学以人物为纲近现代文学和外国文学着眼于东西方比较写作以篇法技法文法为主”的三线语文课程体系,以文学、文化为核心设计的一系列帮助孩子激发语文学习兴趣、拓宽知识面、提升修养的教学体系,与传统的校内语文教育形成鲜明的互补关系,实现兴趣能力成绩三个维度的全面提升。六年的时间学习几千年来文学史上几乎全部大家名篇,脑中形成完整的文学史脉络,了解超过九个国家的文化作家品读超过60部名著名篇,翻译超过90篇文言经典,写出超过120篇精彩小文,摘抄和背诵超过150句金玉良言、180首诗词经典。


 

中学大语文文与小学大语文一脉相承,为响应中高考对语文阅读能力越来越高的要求,初中大语文课程体系全面升级为“读语文”,以“读”为核,横向覆盖文言文阅读、现代文阅读和名著阅读,纵向分为三条线,分别是[古]经史子集选读、[篇]精读名家名篇、[著]导读中外名著。

1、文言课程由集开始,再到子、史、经,难度逐步增加。
2、名篇课程以人为纲,每节课精读4篇名家名作。
3、名著课程以深入解读、提升兴趣为目标,让孩子在爱上读书的同时,学会从书中汲取养分。


中考前的总结归纳与查漏补缺,最后阶段的冲刺巩固训练,助力考生精准复习,高效提升。让学生扎实掌握最新中考动向与实用应试技巧,在最具代表性的真题分析中落实基础知识题、三大阅读模块(名著阅读、文言文阅读、现代文阅读)与大小作文,回归知识点、清理模糊点、突出重难点,自信上考场。